Astma in bērniem materiālu bērniem un vecākiem


Elpošana, kas no pirmā acu uzmetiena šķiet tik vienkārši, patiesībā, ir ļoti sarežģīts mehānisms. Inhalācijas laikā gaiss plūst caur deguna, rīkles, balsenes, trahejas (liels doba caurule), un tad nokrīt bronhu plaušās. Bronhu tiek pakāpeniski sašaurinās caurule, kuru var salīdzināt ar salmiņiem par kokteili. Iet caur bronhos, gaiss tiek sasildīts un noskaidroti. Katrs bronhu caurule beidzas ar mazu smalku gaisa maisiem - alveolās - kas piepilda ar gaisu kā balons, ar katru elpas vilcienu.


Kaut ieelpot plaušās celta svaigu gaisu. Kad gaiss iet caur trahejas un bronhu, ieiet gaisa maisu (alveolās), tad tas satur skābekļa nokļūst asinīs un asins izplatīties visā organismā. Ar asinis alveolās iekļūst ķermeņa nevajadzīgas oglekļa dioksīdu un atkal bronhos, traheja ar izelpošana slauka no ķermeņa. Tādējādi, ar katru ieelpošana un izelpošana ķermeņa apmaiņa oglekļa dioksīds skābekļa ir nepieciešams piegādāt visas ķermeņa šūnas.



Noteikšana "Kas ir astma?"


Jautāt bērnus, ja viņi zina, kas ir astma? Bronhiālā astma - slimība, kuras tur astmas kļūst "apgrūtināta elpošana". Jāatzīmē, vienmēr "apgrūtināta elpošana" bronhiālās astmas.

Bronhiālā astma - slimība, kuras atkārtojas sēkšana, klepus vai sēkšana, un tas ir saistīts ar izmaiņām elpceļos.
Astma - hroniska slimība, un, ja bērni būs uzmanīgs klasē, jūs drīz uzzināsiet, kā un ko darīt, lai izvairītos no astmas lēkme.

Uzdot bērnus, vai viņi uzskata sevi slims. Uzsver, ka nav gluži taisnība uzskatīt sevi slims, bet mums ir jāatceras, ka cilvēkiem ar astmu - "speciāls"Kā arī elpas trūkums, kas šīs slimības ir ne vienmēr, bet periodiski.
Jēdziens "Līdzība" un "Atšķirība"
Palūdziet bērniem, lai saņemtu kabatas spoguli, un redzēt to paši. Vaicāts kuru vēlaties, katram bērnam teiks, ka tas ir kopīgs, un kāda atšķirība no mamma un tētis un ko darīt ar tuvākajiem radiniekiem.

Bērni pievērst uzmanību faktam, ka pazīmes līdzības ar ģimeni mantojis, taču pastāv atšķirības, ka apzīmējumi, kas pieder katrai personai individuāli. Katrs bērns un viņa ģimene ir līdzības un atšķirības ne tikai ārējo, bet arī iekšējo, kas nevar redzēt spogulī, piemēram, asinis, kuņģa, uc formas Alerģiskas slimības ir dažādi, piemēram, alerģisku rinītu, pārtikas alerģijas, nātrene, astma. Astma izpaužas dažādi cilvēki dažādos veidos, un šie līdzekļi būtu jāzina. Piemēram, daži cilvēki astma sākas 2-3 gadiem, otrs - pie skolas vecumā, jo trešajā - vecumdienās. Astmas lēkmes var notikt biežāk naktī dažās, bet citās - diena, ziema vai vasara, uc



Kāpēc ir astma uzbrukums?


Daži cilvēki ir ļoti jutīgi bronhos. Dažu vielu (alergēni), bronhu viņi reaģē šādi pasākumi:
1 - bronhiem saspiests. Bronhus ieskauj plānas muskuļus. Kad ieelpojot gaisa satur kairinātāju, šie muskuļi līgumu un saspiest bronhos. To sauc spazmas bronhu - bronhu spazmas. Gaiss nevar iet brīvi ar viņu plaušās. Jo plaušas nesaņem pietiekami daudz svaiga gaisa un nevar dot organismam ir lieki nosūces ar oglekļa dioksīdu.

2 - bronhiem piepildīts ar gļotām. Bronhu caurules iekšpusē ir izklāta ar gļotādu, kas ir šūnas, kas ražo gļotas. Jo vesels cilvēks tur gļotas mitru Airways. Kad astma, ja tas nonāk bronhos alergēnus (vielas, kas izraisa astmas lēkmes), gļotas ražots vairāk nekā nepieciešams, tas aizver lūmenu bronhu un apgrūtināta elpošana.
3 - sienu BRONHU uzbriest. Bronhus iekaist no kairinājuma. Tie palielina izmēru, sabiezēt arī bojāti pirkstu uzbriest, kad tas ievainot. No iekšējā odere biezināšana izraisa papildu sašaurināšanos bronhos, un gaisu ar vairāk grūtības, kas iet caur bronhos ieelpas un izelpas laikā. Vairāk saspiests bronhi, grūtāk ir elpot.

Tātad, mēs varam teikt, ka astma - hroniska alerģiska slimība, ka slimība, kas turpinās ilgi. Pamatojoties uz astmas ir iekaisums bronhos.
Lai atvieglotu iegaumēšana salīdzinātu pakāpi sašaurināšanās bronhu ar krāsainu luksoforiem: zaļš - Lumen bronhu plata, elpot viegli, dzeltens - bronhu lūmenu sāk sašaurināt, elpot mazliet grūtāk nekā parasti, jo īpaši slodzes laikā, sarkans-sašaurināts bronhu lūmenu.


Stundas iegāde. Bērns ir iemācījušies mācība, ja viņš varētu raksturot kopējo fizioloģiju astmu. Uzdod savu bērnu, lai aprakstītu to, kas notiek plaušās astmas lēkmes laikā.



Kas ir simptoms?
Viens no svarīgākajiem faktoriem, lai pacientam ar astmu -, ir zināt savus simptomus. Ja bērns var iemācīties atpazīt savus agrīnos simptomus, tā darīs visu nepieciešamo, lai novērstu bojāšanos.
Simptoms - signāls saasināšanās astmu. Pajautājiet bērniem, kas viņi zina astmas simptomus. Uzdod atcerēties savu pēdējo uzbrukumu (vai pastiprināšanos): astma parādījās tie nekavējoties tika izsūtīti vai kādi citi simptomi, piemēram, iesnas, šķaudīšana, klepus, galvassāpes?

Aprakstīt, kas brīdinājuma zīme (signāls), uzskaitīt dažādus iespējamos simptomus prekursoriem. Atgādiniet bērniem, ka katram cilvēkam ir savas individuālās īpašības iespējamās slimības, tostarp un simptomi-prekursoriem.
Astmas simptomi.
Kad gaisa iekļūšanu plaušās un ārā viņa muguras ir grūti, tas kļūst ļoti grūti elpot. Dažiem cilvēkiem ir klepus, bet citi - svilpe (whistling skaņu rodas, ja spiežot gaisu caur pārāk šauru atvēršanu bronhu caurules), daži cilvēki vienkārši trūkst gaisu.

Patiesībā, ir šis: gaisa Ieslodzījuma gaisa maisu (alveolās), ir kā slazdā, jo viņš nevar iet ārā un svaigs gaiss nevar iet uz turieni. Šis elpošanas kustības (ieelpojam - izelpot) ir īss, bieži un sekla.
Ir svarīgi zināt, kā slimība izpaužas ik simptomus. Ja jūs mācīties atpazīt simptomus sākumā, tad mēs varam veikt nepieciešamos pasākumus, lai elpošanas mazspēju nekļūst vēl stiprāka.



Uzdevums 1. Fill leaf simptomi-prekursori un saasināšanās astmu.


Kids jārisina lokšņu simptomi prekursoriem (1 veidlapa). Ikviens ir aicināts atzīmēt simptomus, kas pirms uzbrukumu astmu. Pievērsiet uzmanību tam, cik svarīgi ir sajūta "agri" paasinājums astmas simptomu, jo laikā, to izskats var veikt attiecīgus pasākumus (kuru viņi mācās šajās klasēs), un novērst astmas lēkmes. Lai pievienotu sarakstam to simptomus.

2. mērķis. "Krāsu gaismas signāli", "Tu esi vadītāja sēdekļa auto"
Daudzi bērni var mācīt svarīgus noteikumus spēlē "Tu - transportlīdzekļa vadītājs uz vietas". Skolotājs skaidro bērniem par noteikumiem: astmu, salīdzinot ar mašīnu perfektā stāvoklī visi mehānismi mašīnas, kad nav astmas simptomi un nav iemesls var pasliktināt stāvokli - satiksmes traucējumiem. Izskats simptomu pasliktināšanās - barjera kustība. Uz vietas auto vadītājs katrs no grupas biedriem.
Skaidrības labad, demonstrēja šādas priekšrocības:

Ceļi tiesības piestiprināts pie sienas, iepriekš krāsotas zaļā, dzeltenā un sarkanā krāsā. Green - nav novēroti astmas -"Pārcelšanās pilnā ātrumā". Yellow - parādījās agri simptomi prekursoriem (iesnas un acu asarošana, klepus, šķaudīšana, galvassāpes, kakla sāpes, nieze, nogurums un vājums, sāpes vēderā, drudzis trīce) - "Vajadzētu samazināt ātrumu". Red - simptomi astmas lēkmes (bronhu spazmas), sāpes krūtīs, saspiežot krūtīs, elpas trūkums - "Jābeidz, ir vajadzīga palīdzība".

Shematisks attēlojums bronhos, iepriekš krāsotas zaļā, dzeltenā un sarkanā krāsā. Attiecīgā analoģija ar simptomiem līdz kontūrām personas. Klasē, bērni var gleznot sev šos bronhus.
Palūdziet bērniem, lai parādītu shematisks bronhos, kas atbilst krāsainā bronhu "Peoples" un kāpēc.
3. Uzdevums: Pārbaudi savas zināšanas par astmas simptomiem
Darbs ar kontūru tiesībām. Nodarbojas katram bērnam mazs izklāsts cilvēks krāsainos zīmuļus. Atgādināt simptomi prekursoriem norādītos dzeltenā un simptomiem astmas lēkmes - sarkana.

Izvēlēties pazīmēm un simptomiem prekursoriem simptomus astmas lēkmes no saraksta.
Zīmēt tos uz ceļa cilvēks tajās ķermeņa zonās, kur tie ir simptomi.
Simptomi numurēti tādā secībā, kādā tie parādās uzbrukuma astmu. Pievērsiet uzmanību tam, cik svarīgi ir noteikt agrīnos simptomus simptomi-prekursoru pasliktināšanos, lai varētu novērst uzbrukumu astmu.
Zīmēt izteiksmi shēmā vai, lai aprakstītu savas jūtas astmas lēkmes laikā.



Apgūt nodarbību bērni guvuši mācību, ja viņi var zvanīt savus simptomus, prognostiskie bronhu spazmas un informēt vecākus. Ja bērns nevar identificēt tās simptomus, lūgt jūsu vecākiem pārrunāt ar viņu savu pēdējo uzbrukumu, un palīdzēt viņam saprast agri simptomi.


Tas ir ieteicams, lai veiktu uzdevumus, 1. un 2. veidā vispārējās diskusijas, izskaidrojot katru simptoms astmu.